bd体育小孩子为什么这么痴迷帐篷呢？

　　bd体育bd体育bd体育也喜欢和大人玩被子，被子包裹住，再扒开，再被裹住，可以嘿嘿嘿边乐边玩好久好久。

　　小孩子喜欢藏起来，再进行暗中观察，捉迷藏。门后边、桌子下、角落里、钢琴底下，这些边边角角都是小朋友特别喜欢钻的地方。

　　很多人都会说，因为有安全感。那么，安全感到底是什么？有没有一种刻在原始基因中的记忆能说明安全感？

　　有一个瞭望—庇护理论似乎可以解释：人们在风景审美过程中总是以“猎人”和 “猎物“的双重身份出现的，作为一个“猎人“，他需要看到别人；作为”猎物“，他不希望别人看到自己。小朋友构建一个自己可以掌控狭小空间，然后藏起来，不时探出头去向外观察，很像早期人类既要捕猎又要时刻警惕被捕猎。

　　这一理论也可以解释人们登高远望的心理情趣，山顶因为视野开阔，可以瞭望，了解“敌人”动向，同时山顶“敌人”不易到达，相对安全。

　　如果没有帐篷，也会用想象力构建出一个帐篷，我们家宝宝有段时间喜欢在沙发上用多个沙发垫把自己包围住，趴在下面冲着大人笑，说这是他自己建的“小蚯蚓的家”。

　　如果有帐篷，它可以不只是帐篷。对孩子而言，它可能是海底小纵队的“章鱼堡”，可以是汪汪队“总部”，也可能是海洋中的小岛，还可能是鬼子的炮楼bd体育。

　　如果帐篷是家里固定的占据一部分空间的“家具”，长此以往儿童还会对该空间和物品产生依恋，在这个位置他会觉得是属于他的放松之地。

　　空间归属感，即“这个位置是我的”。年幼的孩子往往会“恋床”，如果其他家庭成员坐（躺）在孩子的床上，他往往会不开心。这是儿童对那些陪伴他成长的特殊空间的一种感情认知。在自己的床上睡觉玩耍，孩子会觉得特别有安全感，体验放松、安定、怡然并卸下负担。

　　属于孩子的帐篷当然也有这样类似的功能——这个小帐篷就是我的领地，大人不会占据它——这是物质环境对儿童的抚慰功能。

　　看小鱼现在到处钻洞洞、的样子，回忆我小时候，痴迷于在下雨天用伞圈一个「秘密基地」，在里面可以用我的小娃娃们编故事，玩各种幻想游戏。

　　那时候我还特别想要有一个类似这样的秘密基地：它或许是在某个山上的山洞里，或者在一棵别人爬不上来的大树上面！既隐蔽又安全，我可以在里面睡觉，要藏很多好吃的进去，可以让我最好的朋友、我的小猫一起在里面玩，但不带家里的大狗。

　　试想一下，当我们成人第一次去一个巨大的教室、广场等面积较大的空间时，是不是下意识会先选择靠边的、有座椅/墙/柱子等屏障物的位置，在观察熟悉了环境后，才会去更多区域范围探索？睡在小一点的卧室，是不是也比「800平的巨床」更有安全感？

　　孩子的身体更小，我们日常居住的房子对他们来说都有点过大了。反而是桌子下面、椅子下面、衣柜里面这种小空间刚刚好。他们喜欢被包裹、包围的感觉，这让他们感觉到类似妈妈子宫的包裹感和安全感。所以刚出生的小宝宝们，也都喜欢襁褓。

　　每次我跟小鱼爸爸一起靠着沙发坐的时候，小鱼都会挤过来，挤进我俩中间说「宝宝在里面」。看到我拆快递箱子，不管箱子多大，都要试图坐进来一下。连我新给他搭的学习桌，他和猫最喜欢的都是桌子底下。

　　空间敏感期是一个持续比较久的阶段，大概从0岁到6岁左右。孩子们会尝试爬高、钻洞、扔东西、喜欢迅速从A跑到B、将东西从一个箱子搬运到另一个箱子、用毯子或者被子把自己盖起来.....

　　别说，小鱼这些事情几乎都做过。比如爬到桌子上站起来，开心说「宝宝好高」；把玩具从一个箱子搬运到另一个箱子；绕着我转圈圈；睡前要求一定要盖被子（还不能露出脚）。跟着我去上瑜伽课的时候，都会在我做臀桥、四角板凳等姿势的时候，从我身体下面「钻洞洞」。

　　这些行为，都是他在认识和体会空间的感受，并逐渐建立对不同空间、高度等的承受力。我们成人以为空间感的学习靠想象，其实不然。对6岁以前的孩子来说，对空间感的学习首先来自于感受：他们靠物体的变化来感知空间，靠身体来感觉探索出这是一个立体的世界，靠肌肉、皮肤、自己的重量等等，来感知空间具体是多大、多高、多远......

　　从2～3岁开始，孩子的「我」开始发展，想要独立、想要掌控环境的想法萌生出来。对这么小的孩子老说，独立的过程要面对处理面对内在的分离焦虑。

　　孩子的真正独立其实是建立在足够的安全依赖之上，他知道爸爸妈妈就在那里、不会抛弃他，所以才有勇气一次又一次的尝试分离、尝试自己去探索更多的区域。当他回来时，爸爸妈妈果然都在那里，进而强化了孩子的安全感。一次又一次的经验，让孩子和爸爸妈妈成功建立了安全链接，他知道即使看不见爸爸妈妈，爸爸妈妈的爱也会在身边，他们会接我回家。这样，孩子才学会了与父母的分离，发展出自己的独立性，有更大勇气去学习周围的新鲜事物，去享受痰多的过程。

　　小鱼有时候会自己在儿童房玩耍。这时候我一般坐在客厅，但不关上儿童房的门。当他的积木倒了、他感受到了焦虑和不安时，会带着哭腔喊几声妈妈（但他不是真的要出来找妈妈），或者回头看一看我在不在。当他释放出了自己的情绪，就会继续手中的游戏，而不是真的出来找我。除非那份挫败情绪过于沉重，他无法消化，才会跑出来，跑到我面前说「妈妈抱抱」。有时候他也会躲进我帮他做的纸箱房子、或者窗帘后面，等待我去找他。我一遍遍「找到他」，他一遍遍感受「暂时和妈妈分开、看不到妈妈，但是妈妈会来找到我」的感受，慢慢学会真的自己独立玩耍几分钟、十几分钟、半小时。

　　在这个发展独立性的过程中，孩子需要一个既独立又能够联结到父母的空间——他们独自留在自己的领地时，是在练习长大、体验与父母暂时离开的情绪感受——但这里又应当是安全的、能够感受到与父母的稳定联结。所以家里的小帐篷、小房间等都成了最佳场所。这个小小的秘密基地，让孩子体验到更多的情绪，学习自己去消化一些感受，慢慢长大。

　　之前看到豆瓣上有位妈妈，真的在疫情居家的时候花了30天，给5岁的孩子造了一座树屋bd体育。好羡慕有院子的房子呀～～

　　图源自《如果你想要一个树屋》的译者凯罗，她和丈夫花了30天为孩子打造了一个树屋

　　待在这个只有5个平方的小空间里，能感到气息是流动的，细胞是打开的，人和自然是链接的。因为在树荫里，天晴的日子也有徐徐凉风，不会很热。

　　这个时节，坐在楼梯口，静下来，慢慢会看到很多东西。枫树的种子纷纷飘摇旋转而下，仿佛有生命一般。鸟儿来了又走了，松鼠来偷鸟食儿。啄木鸟在树干上敲敲打打。

　　原来，不需要跑到很远的地方去旅行，若是能够静下来，慢下来，即使在自家后院也可以看到很多风景。

　　最近看到一本《如果你想要一个树屋》，这本书给孩子描绘了「如果你想要一个树屋，你可以怎么做」，从选址、画图到建造树屋，再到树屋里的无限游戏和探险。

　　在里面能看到各种各样的秘密基地——环衬上，是绘者采访网友和身边的朋友，画下来不同人的秘密基地。是的，前面那张图中我小时候最爱的雨伞「帐篷」就是来自这本书～

　　在这本书里，有孩子想象中的「神奇树屋」，可以玩海盗游戏，可以想象自己去乘坐宇宙飞船在太空旅行，可以和好朋友们一起战胜独处的恐惧，可以吐露小秘密，也可以大喊大叫.....无拘无束的奔跑、玩耍，才是孩子本来的影子。

　　就像书的结尾，孩子们只是在公寓大楼的地上写写画画、凝视着一个盆栽。那些迷人的、疯狂的树屋看起来似乎都只是几个孩子的幻想？可这似乎也不重要。

　　因为，就算「秘密基地」就只是阳台的一个角落，孩子们也已经在脑海中，完成了一场伟大的冒险，习得了某种独处的能力。

　　说起小孩子对帐篷的痴迷，我想起来，五六年前，我跟队友还没打算生宝宝的时候，一天逛迪卡侬时看到了帐篷，心血来潮就买了一顶——我们想象中，户外露营时光一定浪漫极了。

　　但实际上，直到今年，这顶帐篷才开始发挥它的用途：是的，我们也到了周末带娃去草坪野餐的年纪了。

　　每当晴朗的周末，我也跟着小鱼躺在帐篷里，看着外面湛蓝的天空、草坪帐篷、风筝，草地上有跑来跑去的孩子们，有微风吹来，头顶的大树温柔的摇着她的叶子。在那一刻，我也能感受到，自然与我是一体的。「我」是安全的，但「我」也是敞开的。

　　女儿多多现在十一岁，快一米六的个头，仍然是见到能够搭帐篷的空间就开始折腾。

　　将家里的榻榻米和矮柜上的大小藤垫板卸下来，加上床单被罩沙发垫，围巾纱巾和毯子，利用各种边角空间，搭建出自己的小天地。

　　再连上接线板，插上小台灯，端个果盘，放个小音响，安个靠垫，抱个玩偶拿本书美美滴享受着静谧的阅读空间。

　　没有想到，这个五一劳动节家里大扫除时，女儿看见一个适合的新空间，又两眼冒光开始搭帐篷！

　　看见收拾出来的一个较深柜子，告诉我们别放东西，要留出来，也许要进去玩儿。

　　搭建的过程以及最后的结果，全新的私密空间区别于日常的生活环境，带给孩子新奇的感受和探索的欲望。

　　1：帐篷造型可爱，比一般的房子更吸引人。可以按照孩子的喜好，作出各种风格主题，满足孩子的好奇心。

　　2：帐篷提供给孩子一个「独立的游戏空间」，他们之前可能都是和大人同屋居住的，但是在帐篷里，他们可以藏起来，在大人的视线之外，开展自己的活动。

　　3：帐篷可以遮风挡雨，提供给孩子一个「安全空间」，他们遇到外界的未知和有风险的事情的时候，可以快速的藏到帐篷里，就像藏回妈妈的怀抱一样。帐篷相比一般的房子，空间会小很多，但反而有种「包裹感」，安全体验更充分。——从妈妈的肚肚里出来的孩子，会在很长一段时间里，对小小的空间非常痴迷。比如躲藏在柜子里，角落里，包括帐篷里。这和他们本能里所熟悉的「安全空间」的模样更接近。

　　4: 帐篷虽然有封闭性，有安全感，但是同时很好的兼顾了「开放性」，相比房子，他们和外界之间的隔阂更少，更贴近外部世界空间。可以满足孩子的探索欲。

　　这些特点都让帐篷仿佛是一种「大自然」和「人工住所」之间的「过渡空间」。很贴合孩子们的好奇心和探索欲。

　　大家知道幼儿园小朋友最喜欢的时光是什么时候？经过调查发现，有两个时间段，一个是吃饭以后帐篷，一个是自由活动时间。原因很简单，就是因为这两个时间孩子是自由的，能做自己想做的事情。

　　是不是有点啪啪的打脸，我们给孩子设计了很多我们自己觉得有趣的课程和活动，并且看起来孩子也很喜欢。但只要一调查，就会发现孩子还是喜欢自由时间。

　　所以孩子，喜欢钻帐篷，钻纸箱子，钻被窝最根本的原因是孩子在这个空间里是自由的，直接的原因是我们家长基本上无法在这个空间里去干预孩子。

　　所以即使孩子的房间布置得再精细，再温馨，如果孩子感觉不到在这个空间内他是自由的，这个空间是属于他自己的，孩子就会缺乏自由的感觉。

　　我们成人何尝不喜欢钻帐篷了？只不过这个帐篷可能表现为一次旅游，一次独立的骑行，拥有自己的书房，独立的办公室。因为在这些活动和空间里，我们觉得自己是自由的，至少表面上是摆脱了种种社会关系的束缚。